教学目标

1、让学生了解毽子的基本形态和踢毽子的基本动作。

2、通过美术活动，培养学生的观察力、想象力和创造力。

3、提高学生的绘画技能和表现能力，通过绘画表现踢毽子的乐趣。

4、培养学生的团队协作精神和体育精神。

教学准备

1、毽子实物或图片，让学生观察了解毽子的形态。

2、绘画材料：彩色画笔、画纸、颜料等。

3、多媒体设备，播放踢毽子的视频或图片，激发学生兴趣。

教学过程

1、导入新课

（1）教师播放踢毽子的视频或图片，引起学生的兴趣。

（2）教师提问：你们见过毽子吗？踢过毽子吗？感觉怎么样？

（3）引导学生讨论，激发学生对踢毽子的兴趣和热情。

2、观察与了解

（1）教师展示毽子实物或图片，让学生观察毽子的形态、颜色等特征。

（2）教师介绍踢毽子的基本动作和规则，让学生有更深入的了解。

3、创意绘画

（1）教师引导学生想象自己踢毽子的情景，激发学生的创造力。

（2）让学生自由发挥，用画笔表现自己踢毽子的场景。

（3）鼓励学生在绘画中加入自己的想象和创意，如画中的人物表情、场景等。

4、绘画指导

（1）教师在学生绘画过程中进行巡回指导，帮助学生解决绘画中遇到的问题。

（2）指导学生注意画面的构图、色彩搭配和细节表现。

（3）鼓励学生尝试用不同材料和技法进行绘画，提高绘画技能。

5、作品展示与分享

（1）让学生将自己的作品展示在展示区，互相欣赏。

（2）让学生分享自己的绘画过程和创意，表达踢毽子的乐趣。

（3）评选出优秀的作品，给予表扬和鼓励。

6、课堂总结

（1）教师总结本节课的学习内容，回顾踢毽子的基本动作和绘画技巧。

（2）强调学生在绘画中要注重创意和表现力的培养，鼓励学生在日常生活中多观察、多思考、多创作。

（3）引导学生体会美术与体育的结合，感受艺术的美和体育的乐趣。

教学延伸

1、组织学生进行踢毽子比赛，让学生亲身体验踢毽子的乐趣。

2、鼓励学生用废旧材料制作毽子，培养学生的动手能力和环保意识。

3、引导学生将踢毽子的场景用其他艺术形式表现出来，如手工制作、泥塑等。

4、邀请家长参与，让家长了解幼儿园美术教学的目标和内容，鼓励家长与孩子共同创作踢毽子的主题作品。

教学注意事项

1、在教学过程中，要注意学生的安全，避免学生在活动中受伤。

2、教师要耐心指导学生，鼓励学生自由发挥，培养学生的创造力和想象力。

3、教师要及时给予学生肯定和鼓励，激发学生的积极性和自信心。

4、在教学中要注重学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能得到发展。

教学评价

1、观察学生在绘画过程中的表现，评价学生的观察力、想象力和创造力。

2、观察学生作品的构图、色彩搭配和细节表现，评价学生的绘画技能。

3、通过学生分享和讨论，评价学生的表达能力和团队协作精神。

4、结合学生在延伸活动中的表现，评价学生的动手能力和创新精神。