美术画是幼儿园中班孩子们接触的重要课程之一，它不仅能够帮助孩子们培养审美能力，还能激发孩子们的创造力和想象力，在中班美术画的教学中，我们应该如何引导孩子们更好地进行创作呢？本文将围绕中班美术画的教学方法和技巧展开讨论，帮助家长和教师更好地辅导孩子们在美术画方面的学习。

中班美术画的教学特点

1、注重基础技能的培养

中班孩子们在美术画方面的基本技能尚未成熟，在教学中应注重基础技能的培养，如线条、色彩、形状等，通过引导孩子们观察、模仿和实践，逐渐掌握这些基础技能，为日后的美术学习打下坚实的基础。

2、激发孩子的想象力和创造力

中班孩子们的想象力非常丰富，教师在教学时应充分利用这一特点，通过引导孩子们进行创意绘画，激发他们的创造力，可以通过故事、游戏等形式，引导孩子们将自己的想法通过画笔表达出来。

3、鼓励孩子个性化发展

每个孩子都有自己独特的艺术天赋和风格，教师在教学时应尊重每个孩子的个性，鼓励他们在美术画中展现自己的独特风格，不要过分强调技巧和形式，让孩子们在自由创作的过程中，体验到美术画的乐趣。

中班美术画的教学方法

1、观察法

观察法是中班美术画教学中常用的一种方法，教师可以引导孩子们观察身边的自然界、生活、艺术作品等，让孩子们从中获取灵感，并将观察到的元素融入到自己的作品中，可以组织孩子们观察花朵、动物、建筑物等，然后让他们进行绘画创作。

2、示范法

示范法在中班美术画教学中也非常重要，教师可以通过示范绘画过程，让孩子们了解绘画的基本技巧和方法，示范时，教师应注重细节，让孩子们能够清晰地看到每一个步骤，从而更好地掌握绘画技巧。

3、游戏法

游戏法是激发孩子们兴趣的有效途径，教师可以设计一些有趣的绘画游戏，如涂鸦游戏、涂色游戏等，让孩子们在游戏中学习绘画技巧，这样不仅能提高孩子们的绘画技能，还能让他们在游戏中感受到美术画的乐趣。

中班美术画的辅导技巧

1、耐心指导

中班孩子们在绘画过程中，需要教师的耐心指导，教师应该鼓励孩子们大胆尝试，并在他们遇到困难时给予及时的帮助和指导，教师还应该对孩子们的作品给予积极的评价，让他们感受到自己的进步和成就。

2、适时表扬

适时表扬是激发孩子们绘画兴趣的重要手段，当孩子们完成一幅作品时，教师应该及时给予表扬和鼓励，让孩子们感受到自己的成果得到了认可，这样不仅能增强孩子们的自信心，还能激发他们继续创作的热情。

3、家校合作

家长和教师的合作对于中班孩子们的美术画学习非常重要，教师应该与家长保持密切沟通，了解孩子们在家庭中的表现和需求，以便更好地辅导他们，家长也应该在家中鼓励孩子们进行美术创作，为他们提供必要的材料和支持。

中班美术画是孩子们探索与创意的乐园，在教学中，教师应该注重基础技能的培养、激发孩子的想象力和创造力、鼓励孩子个性化发展，采用观察法、示范法、游戏法等方法进行教学，并辅以耐心指导、适时表扬和家校合作等技巧，帮助孩子们更好地进行美术画的学习与创作。