教学目标

1、通过美术教学活动，使小班幼儿对梨的形状、颜色等特征有基本的认识。

2、培养幼儿的美术兴趣和动手能力，激发幼儿的创造欲望。

3、通过给梨点点的色彩活动，提高幼儿的色彩感知能力和色彩搭配能力。

教学准备

1、梨的实物或图片；

2、彩色颜料、画笔、画纸；

3、范例作品。

导入新课

1、教师出示梨的实物或图片，引导幼儿观察梨的特征，激发幼儿的学习兴趣。

2、教师提问：“这是什么水果？梨是什么颜色的？梨的形状是怎样的？”让幼儿回答并引导幼儿描述梨的特点。

进入主题

1、教师介绍今天要进行的美术活动：给梨点点色彩，向幼儿展示范例作品，让幼儿感受色彩搭配的魅力。

2、教师演示给梨上色的方法，讲解注意事项，如：颜色要均匀，不要涂出轮廓等。

3、鼓励幼儿动手尝试，教师巡回指导，及时纠正不正确的操作方法。

进行美术活动

1、每个幼儿领取画纸、画笔和颜料，开始给梨点点色彩。

2、教师鼓励幼儿大胆尝试不同的色彩搭配，发挥想象力，让梨变得更加漂亮。

3、提醒幼儿注意卫生，避免将颜料弄到衣服或其他地方。

作品展示与评价

1、幼儿完成作品后，教师组织幼儿展示自己的作品，让幼儿互相欣赏，感受彼此的作品之美。

2、教师从色彩搭配、造型等方面进行评价，鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受。

3、教师总结本次活动的收获，表扬表现优秀的幼儿，激发幼儿的自信心和自豪感。

延伸活动

1、教师可以组织幼儿进行“梨的创意画”活动，让幼儿在梨的基础上发挥想象力，创作出更多的美术作品。

2、鼓励幼儿在家与家长一起制作以梨为主题的美术作品，增进亲子关系，提高幼儿的美术素养。

教学反思

本次美术教案小班课程以给梨点点色彩为主题，通过引导幼儿观察梨的特征，激发幼儿的学习兴趣，培养了幼儿的美术兴趣和动手能力，在教学过程中，我采用了实物或图片展示、教师演示、幼儿动手尝试、作品展示与评价等多种教学方法，使幼儿在轻松愉快的氛围中完成了学习任务。

在教学过程中，我发现部分幼儿在色彩搭配上还存在一定的困难，需要进一步加强指导，在今后的教学中，我还需要更加注重培养幼儿的自主学习能力和合作探究精神，让幼儿在互动中学习，提高教学效果。

本次教学活动的收获是：通过给梨点点色彩的活动，幼儿对梨的特征有了更深入的认识，提高了幼儿的色彩感知能力和色彩搭配能力，培养了幼儿的美术兴趣和动手能力，通过互相欣赏作品，增强了幼儿的自信心和自豪感，促进了幼儿的情感发展。

本次美术教案小班课程达到了预期的教学目标，取得了良好的效果，在今后的教学中，我将不断完善教学方法和手段，提高教学效果，为幼儿的全面发展做出更大的贡献。