课程背景

在幼儿园中班阶段，美术课程扮演着重要的角色，帮助孩子们发展创造力、想象力和审美能力，在这个阶段，孩子们开始对周围的世界充满好奇，尤其是对动物朋友们有着浓厚的兴趣，我们将以“鸟朋友”为主题，开展一次富有启发性的美术课程。

课程目标

1、培养孩子们的观察能力，学会观察鸟类的形态、色彩和特征。

2、激发孩子们的创造力，通过绘画表现鸟朋友的特点。

3、增进孩子们对动物的情感，培养爱护鸟类的意识。

4、锻炼孩子们的手部协调能力，提高绘画技能。

1、导入环节

老师可以通过播放鸟类的视频或展示鸟类图片，引导孩子们观察鸟的特点，如羽毛的颜色、形状，鸟喙的长短、大小等，让孩子们描述自己观察到的鸟类特点，激发他们的兴趣。

2、绘画准备

为孩子们准备绘画工具，如彩色铅笔、水彩笔、油画棒、画纸等，老师可以事先准备一些范例作品，供孩子们参考。

3、绘画过程

（1）老师引导孩子们想象自己的鸟朋友是什么样子的，让孩子们描述自己心中的鸟朋友形象。

（2）老师指导孩子们运用线条、色彩等表现手法，画出鸟朋友的头部、身体、翅膀、脚爪等部分。

（3）鼓励孩子们自由发挥，用自己的想象力丰富画面，例如画出鸟朋友在树上唱歌、飞翔等场景。

4、作品展示

让孩子们将自己的作品展示在教室里的展示板上，让孩子们互相欣赏作品，鼓励他们表达自己的感受。

5、课程总结

老师引导孩子们回顾本次课程的内容，让孩子们分享自己绘画过程中的感受，以及对自己作品的评价，老师可以引导孩子们讨论鸟类在自然界中的作用，以及我们应该如何保护鸟类。

课程延伸

1、手工制作鸟窝

为了让孩子们更深入地了解鸟类，可以组织一次手工制作鸟窝的活动，让孩子们用废纸、树枝、泥土等材料制作鸟窝，培养孩子们的动手能力和环保意识。

2、鸟类主题手工制作

除了绘画和制作鸟窝，还可以引导孩子们制作鸟类主题的手工作品，如纸艺鸟、布艺鸟等，让孩子们在动手的过程中，更深入地了解鸟类的特点。

3、鸟类主题游戏

为了增加课程的趣味性，可以组织一些与鸟类相关的游戏，如角色扮演游戏、猜谜语等，让孩子们在游戏中学习关于鸟类的知识，增强他们对鸟类的兴趣。

家长参与

1、邀请家长来园参观

在课程进行过程中，邀请家长来园参观孩子们的美术课程，让家长了解孩子在幼儿园的学习情况。

2、家庭作业：亲子共画

布置家庭作业，让家长与孩子共同绘制一幅以“我与鸟朋友”为主题的绘画作品，让家长和孩子一起观察鸟类，了解鸟类的特点，增进家长与孩子之间的亲子关系。

课程评价

1、观察评价：老师在教学过程中观察孩子们的表现，评价孩子们的观察能力、绘画技能、创造力等方面的发展情况。

2、作品评价：评价孩子们的作品是否表现出鸟类的特点，是否具有丰富的想象力，是否具有一定的绘画技巧等。

3、反馈评价：邀请家长反馈孩子在家庭作业中的表现，以及家长对课程的意见和建议，以便老师对课程进行改进。

通过本次中班美术课程“鸟朋友”，孩子们将了解鸟类的特点，发展观察力、想象力和创造力，提高绘画技能，培养爱护鸟类的意识，通过家长参与和家庭作业，增进家长与孩子之间的亲子关系，让美术课程成为孩子们快乐成长的源泉。